GMA – Preis für junge Lehrende II
Mir ist die Ehre zuteil geworden, Mitglied des Beiratgremiums des Preises für junge Lehrende der Gesellschaft für medizinische Ausbildung zu werden. Einerseits ist das tatsächlich eine große Ehre, als Tiermediziner in dieses Gremium aufgenommen zu werden, andererseits denkt man auch: das hat mir jetzt gerade noch gefehlt. Der Workshop anlässlich der GMA-Jahrestagung will vorbereitet werden, noch mehr Aufmerksamkeit erwartet die Präsentation für das VIWIS-Forum und direkt danach stehen die ersten Klausuren in educational media an. Und irgendwie deutet sich dort jetzt schon ein deutlicher Unterschied in den Lernkapazitäten der einzelnen Gruppen an.
Als dann aber die Anträge der 15 Bewerberinnen und Bewerber zuerst meine mailbox und dann fast meinen Drucke zur Aufgabe zwangen, bildeten sich schon erste Tränen in meinen Augenwinkeln. Doch mit Beginn der Lektüre waren all dies Gedanken verschwunden. Wunderbare Initiativen in der medizinischen Lehre offenbarten sich mir. Viele junge Leute voller Idealismus und Bereitschaft traditionelle Wände einzureißen hatten sich beworben. Zum Teil ist es sehr schwer eine Bewertung zu treffen, viel zu unterschiedlich sind Ansätze. Problem-orientiertes-Lernen, eLearning, Simulationen, standardisierte Patienten, peer to peer, lauter neue Studierendenzentrierte Lernansätze. Auch die Themen sind weit gefächert: klinische Fähigkeiten, soft skills, Ethik, Pharmakologie und vieles mehr.
So viel Mut auf Neues und Lust an der Lehre stimmt mich mehr als versöhnlich und macht mir Hoffnung auf vieles, was wir in der Tiermedizin noch vor uns haben.
Dazu passend: Gestern haben Rolf Wagels und ich in der Pferdeklinik das Wahlpflichtfach “Erstellung multimedialer Falldemonstrationen” gestartet. Dreizehn hochmotivierte Studentinnen werden in den nächsten 14 Wochen drei CASUS-Fälle auf dem Bereich der Pferdemedizin für ihre Kommilitoninnen und Kommilitonen erstellen. Neben fachlichem Wissen erfahren sie etwas über didaktische Aufbereitung, Literaturrecherche und EBM, Dokumentation, Bild- und Videobearbeitung und vieles mehr. Vor allem aber haben sie hoffentlich eine Menge Spaß.
3 Comments
Wow, und mit solchen Menschen studiere ich: herzlichen Glückwunsch! Grüße Barbara
Ja, Jan, daß mit den Lernkapazitäten kann man nur fett unterstreichen, was ich in meinem Blog auch getan habe. Der Unterschied liegt wohl tatsächlich in den Ressourcen der Teilnehmer an dem Kurs.
Die Bemerkungen über Deine Bewerber finde ich schön und hoffnungsvoll. Offenbar ist in unserem Lande nicht alles verkrustet, gibt es initiative und inspirierte junge Menschen gibt, die etwas nach vorne bringen wollen. Das ist besonders gut zu wissen in Anbetracht der politischen Großwetterlage anschaut…
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